（匿名希望）
　家の次男（小5）は，軽度発達障害で，週2回，通級学級に通っています。軽度発達障害とは，学習障害，高機能自閉症，注意欠陥多動性障害のような，知的発達の遅れはないが，ある特定の能力に遅れが認められ，普通学級の指導だけでは適応の難しい状態です。通級学級では，少人数や個別の指導が受けられ，そういう子ども達が特に苦手な，他人との関わり方などについても指導を受けられます。
　中野区には，小学校の通級学級はありますが，今まで中学校の通級学級はありませんでした。これまで，通級学級を卒業した子ども達は，不安を抱えながら，中学の普通学級に進級するか，知的障害児向けの障害児学級に進級するか，または養護学校に進学するかしか，選択肢はありませんでした。
　今年の5月，知人にむとうさんを紹介され，「中野区の中学にも，通級学級を作ってもらえませんか？」と相談したところ，逆に「陳情を出してみませんか？」と勧められました。陳情を出すのは初めてで，しかも本当に取り上げてもらえるのだろうか？と不安でした。でも，とにかく，陳情書を書き上げ，区議会に提出しました。
陳情は，7月，9月と2回の審議を経て，採択されました。その間，教育委員会と文教委員会の方達が，通級学級の視察にも行かれました。最初の審議を傍聴した時は，議員さん達の認識不足にあきれ，本当に大丈夫なのだろうか？と正直思いましたが，視察の後の二度めの審議で採択された時には，議員さん達がたった一つの陳情にきちんと向き合い，何とかしようと動いて下さったことに対して，深い感動を覚えました。
陳情書を提出するに当たっては，むとうさんに大変お世話になりました。本当にどうもありがとうございました。

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